DESARROLLO Y RELACIONES HUMANAS

VILLAHERMOSA TABASCO  A 14 DE MARZO DEL 2013

 

ISABEL CORNELIO REYES

 

 

En esta clase continuo exponiendo el equipo 4 comunicasion interpersonal y grupal  mi compañera Karen Ninebe Barrera Martinez expuso el tema lectura del rostro y sus tipos al igual la lectura de la cara.

 

 Rostro Redondo:

 

Este tipo de rostro suele tener un contorno totalmente curvo, es decir creando un círculo

Usualmente no es una forma circular perfecta ni definida

Su parte mas prominente suele ser en la zona de los pómulos o mejillas

En resumen pómulos un tanto ancho, mandíbulas de igual proporción

la barbilla no suele destacar mucho, ya que esta en si define el rostro redondeado.

 

 Rostro Alargado:

 

La forma de este tipo de rostro como lo dice su nombre es alargado.

Esto quiere decir que tanto los huesos de la mandíbulas como los de la frentes son practicamente del mismo tamaño.

Suelen tener una barbilla un tanto fina con relación a la parte de la frente.

La parte que mas predomina en este rostro es la frente.

En resumen generalmente es un rostro delgado

 

 Rostro Diamante:

 

Este tipo de rostro se define por tener la frente un tanto estrecha

En muchas ocasiones su barbilla es corta.

Usualmente a parte de tener barbilla corta suele tenerla en punta

Muchas veces sus partes que mas destacan son pómulos un tanto anchos y muy marcados.

 

 Rostro Ovalado:

 
Este tipo de rostro suele tener una forma armoniosa y un tanto simétrica

Es decir este rostro suele ser un tanto proporcional

En cuanto a pómulos, barbilla y frente suelen ser prácticamente iguales.

Si tienes este tipo de rostro considerate afortunada, esta es la forma "ideal"

 

Rostro Triángulo:

 
Este tipo de rostro generalmente suele tener un frente un tanto estrecha.

Sus maxilares y mejillas son un tanto marcados.

Al tener unas mandíbulas muy marcadas esto hace que la barbilla no destaque en lo más mínimo

En la parte de la frente suele ser menos ancha y más angosta.

En pocas palabras este rostro se va estrechando a medida que va descendiendo.

 

Rostro Triángulo Invertido:

 

Esta forma de rostro tiene una forma un tanto mas ancha en la frente

Usualmente su barbilla termina casi en punta.

Suele tener la frente muy marcada

Los rasgos mas fuertes para esta forma de rostro son las mejillas

 

Rostro Cuadrado:

 

Este tipo de rostro como lo dice su nombre es un tanto cuadrado.

Sus rasgos principales son una frente y mandíbula anchas.

Es decir que tanto los huesos de las mandíbulas como los huesos de la frente son practicamente proporcionales.

Toma en cuenta que el largo de tu rostro si es mas grande que ancho se le puede llamar rostro alargado. Por el contrario si son casi iguales entonces tienes rostro cuadrado

Este tipo de rostro suele tener una mandíbula un tanto fuerte

 Nos explico tambien del sinificado de la parte de la cara de la siguiente manera:

Forma de cara: genera confianza en la gente.
Cejas: principia bien los proyectos, demasiado gasto de energía al
culminarlos.
Ojos: corazón muy abierto.
Nariz: gran generación de dinero, no es despilfarradora.
Philtrum: genera intensa atracción sexual en el sexo opuesto.
Labios: da y recibe en la misma medida.
Barba: necesidad de reconocimiento.

Frente: lecciones aprendidas en los años 20's, línea de expresión de intenso
éxito según los chinos.
Orejas: toma de decisiones muy rápida, éxito en edad temprana.
Lado público más retraído (lado der. de la cara) y lado privado más alerta
(lado izquierdo de la cara)
la barba: sex appeal.
Ojeras: ligero resentimiento.
Boca: elección de parejas muy minuciosa.

QUE APRENDI

El ser humano tiene diferente tipo de rostro y que como es su rostro es la persona se pueden hacer diferentes analisis sobre la lectura de cada una de las partes de la ca

 

DESARROLLO Y RELACIONES HUMANAS

VILLAHERMOSA TABASCO  A 14 DE MARZO DEL 2013

 

ISABEL CORNELIO REYES

 

 

En esta clase continuo exponiendo el equipo 4 comunicasion interpersonal y grupal  mi compañera Karen Ninebe Barrera Martinez expuso el tema lectura del rostro y sus tipos al igual la lectura de la cara.

 

 Rostro Redondo:

 

Este tipo de rostro suele tener un contorno totalmente curvo, es decir creando un círculo

Usualmente no es una forma circular perfecta ni definida

Su parte mas prominente suele ser en la zona de los pómulos o mejillas

En resumen pómulos un tanto ancho, mandíbulas de igual proporción

la barbilla no suele destacar mucho, ya que esta en si define el rostro redondeado.

 

 Rostro Alargado:

 

La forma de este tipo de rostro como lo dice su nombre es alargado.

Esto quiere decir que tanto los huesos de la mandíbulas como los de la frentes son practicamente del mismo tamaño.

Suelen tener una barbilla un tanto fina con relación a la parte de la frente.

La parte que mas predomina en este rostro es la frente.

En resumen generalmente es un rostro delgado

 

 Rostro Diamante:

 

Este tipo de rostro se define por tener la frente un tanto estrecha

En muchas ocasiones su barbilla es corta.

Usualmente a parte de tener barbilla corta suele tenerla en punta

Muchas veces sus partes que mas destacan son pómulos un tanto anchos y muy marcados.

 

 Rostro Ovalado:

 
Este tipo de rostro suele tener una forma armoniosa y un tanto simétrica

Es decir este rostro suele ser un tanto proporcional

En cuanto a pómulos, barbilla y frente suelen ser prácticamente iguales.

Si tienes este tipo de rostro considerate afortunada, esta es la forma "ideal"

 

Rostro Triángulo:

 
Este tipo de rostro generalmente suele tener un frente un tanto estrecha.

Sus maxilares y mejillas son un tanto marcados.

Al tener unas mandíbulas muy marcadas esto hace que la barbilla no destaque en lo más mínimo

En la parte de la frente suele ser menos ancha y más angosta.

En pocas palabras este rostro se va estrechando a medida que va descendiendo.

 

Rostro Triángulo Invertido:

 

Esta forma de rostro tiene una forma un tanto mas ancha en la frente

Usualmente su barbilla termina casi en punta.

Suele tener la frente muy marcada

Los rasgos mas fuertes para esta forma de rostro son las mejillas

 

Rostro Cuadrado:

 

Este tipo de rostro como lo dice su nombre es un tanto cuadrado.

Sus rasgos principales son una frente y mandíbula anchas.

Es decir que tanto los huesos de las mandíbulas como los huesos de la frente son practicamente proporcionales.

Toma en cuenta que el largo de tu rostro si es mas grande que ancho se le puede llamar rostro alargado. Por el contrario si son casi iguales entonces tienes rostro cuadrado

Este tipo de rostro suele tener una mandíbula un tanto fuerte

 Nos explico tambien del sinificado de la parte de la cara de la siguiente manera:

Forma de cara: genera confianza en la gente.
Cejas: principia bien los proyectos, demasiado gasto de energía al
culminarlos.
Ojos: corazón muy abierto.
Nariz: gran generación de dinero, no es despilfarradora.
Philtrum: genera intensa atracción sexual en el sexo opuesto.
Labios: da y recibe en la misma medida.
Barba: necesidad de reconocimiento.

Frente: lecciones aprendidas en los años 20's, línea de expresión de intenso
éxito según los chinos.
Orejas: toma de decisiones muy rápida, éxito en edad temprana.
Lado público más retraído (lado der. de la cara) y lado privado más alerta
(lado izquierdo de la cara)
la barba: sex appeal.
Ojeras: ligero resentimiento.
Boca: elección de parejas muy minuciosa.

QUE APRENDI

El ser humano tiene diferente tipo de rostro y que como es su rostro es la persona se pueden hacer diferentes analisis sobre la lectura de cada una de las partes de la ca

 

DESARROLLO Y RELACIONES HUMANAS

                                    VILLAHERMOSA TABASCO A 12 DE MARZO DEL 2013

                                                                          ISABEL CORNELIO REYES

En esta clase se continuo con el tema comunicación  comunicación interpersonal y grupal se trató de  los temas codificar y descodificar donde se explicó que codificar, percepción.

 

CODIFICAR

Se refiere al mapa desde el estímulo hasta la repuestas, su enfoque principal es lograr entender como las neuronas responden a una gran variedad de estímulos y construir modelos precisos que intentan predecir las repuestas  de otros estímulos.

 

 

 

 
                                             DESCODIFICACION

 

 

Decodificar: Es el proceso por el cual se convierten símbolos en información entendible por el receptor (humano). Su proceso contrario es la codificación.

 

 

 

PERCEPCIÓN

Es lo que uno ve y oye es nuestro punto de vista, ósea dos personas pueden percibir un tema con distintos significados, cuándo tomamos un punto de vista como un hecho nos cerramos a otras  perspectiva estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo, gusto, los cuales dan una realidad física del medio ambiente.

                                              QUE APRENDI

En este tema aprendí que hablar rápido depende de cada individuo depende del enfoque que se tenga, y que el conocimiento es poder y que debo tener confianza de lo que yo confió de lo que tú me mandas, que tengo que aprende a través de la percepción de los cinco sentido para que todo se a cerque a la realidad, que para aprender necesito hacer preguntas

REFLEXION

Todo expresamos algo mas no todo lo expresamos, en la vida todos expresamos roles y que subconsciente reaccionan cuando hace o realizas algo automáticamente, y que debo controlar acciones con el pensamiento

 

DESARROLLO Y RELACIONES HUMANAS

                                                          Villa Hermosa Tabasco a 7 de marzo del 2013

                                                                  Isabel Cornelio Reyes

En esta clase se trató de la comunicación interpersonal y grupal se trató de la expresión percepción, lenguaje. Cultura, pensamiento etc.; cada compañero dio su propia definición de cada concepto de la manera que lo interpreto. Se explicó que la comunicación se da verbal corporal y gestual se trató también de la cultura de la comunicaciones es lo que le permite a los hombres construir una sociedad, definir las condiciones de su voluntad para convivir, los códigos para reconocerse y distinguirse de los demás, así como la manera de organizar sus relaciones con las demás personas. Se habló también de la asimilación donde cada compañero asimilo lo que signicaba la dinámica de la clase pasada

                          PERCEPCIÓN

                                                                                                       DESCODIFICAR

CULTURA
                                                 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
                                                                      Y GRUPAL                                            CODIFICAR

           

  

 LENGUAJE

 

 

 

PENSAMIENTO    

 

 

QUE APRENDÍ





Aprendí que el aprendizaje se da de diferentes manera y que cuando yo comunico que tanta atención pongo, y que la comunicación interpersonal es importante porque veo la realidad y la verdad y tenemos una asimilación, que yo como ser humano debo desarrollar conciencia, que la asimilación que tengo es la capacidad para entenderme comunicarme conmigo mismo que debo reflexionar y comprender que yo como persona asimilo después de la acción.

Toda acción que realice debe ser positiva ya que la comunicación esta imprenada de emociones.

REFLEXION

Puedo decir que yo como ser humano debo reconocer en mi de lo que soy capaz y de aquello en lo que tengo que trabajar para que se haga.

QUE LOS HOMBRES NO SE HACEN EN EL SILENCIO SI NO EN LA PALABRA, EN EL TRABAJO, EN LA ACCIÓN Y EN LA REFLEXION QUE TIENE

 

DESARROLLO Y RELACIONES HUMANAS

villa hermosa tabasco

5 de marzo 2013

ISABEL CORNELIO REYES

 

DESARROLLO Y RELACIONES HUMANAS

En esta clase le tocaba ha exponer al equipo numero 4 "comunicacion interpersonal y grupal".

 

 Debido a la inrresponsabilidad mia y de mis compañeros

al no traer informacion la maestra nos puso una dinamica la que consistia en ponerte de frente de tu silla  y arrodillate sobre ella y nos pregunto cual era el pretexto que teniamos para no realizar las tareas, cada compañero dio su excusa o pretexto y la mayoria coincidio que era por falta de tiempo y organizacion en su vida estudiantil, la maestra puso preguntas que queria que cada compañero expresara, para no hacer tareas e incluso nos dio a entender que a ella no la teniamos que convencer si no a uno  mismo.

 

Despues de un rato cada compañero empezo a tener dolor en sus rodillas llego el tiempo que me llego a mi y dar mi  repuesta y esta fue  que yo le mandaba mensajes a mi cerebro para que no sintiera ningun tipo de dolor que todo lo que tenia era concentrarme y asi paso cada compañero deseando que la clase terminara, cada persona sabes sus responsabilades en la vida y muchas veces lo dejamos para hacerlas luego.

QUE APRENDI

 

En esta clase aprendi que como ser humano tengo que organisarme en mi tiempo para realizar cada acto y que le tengo que mandar mensajes a mi cerebro mensajes positivos de que yo puedo y que cuando sienta  dolor que solo sea fisicamente y no  mentalmente; y que debo sacar de mi mente la flojera y las distracciones que me rodean y que hacen que yo como persona fracase.







REFELEXION

Cada obstaculo en la vida hace que  yo como persona tropiese caiga en la flojera,en la irreponsabilidad, en la distraccion de lo que nos rodea e impedir que cumpla con mis responsabilades y que el dolor que pasa en la vida solo es es fisicamente y que mi mente hace lo que yo le mando hacer y tiene que obedeserla.

 

 

 

 

 

jueves 27 de febrero 2013

tercera exposicion

En esta expocicion se hablo de la importancia de la cominicasion segun las teoria de Berlo, el modelo de la comunicasion de shennon y weaver y la cominicasion esencia de la vida, explican el proceso de la comucacion. medio canal emiso y receptor.

QUE APRENDI

En esta clase aprendi que para tener una buena comunicasion hay que concentrarse en el tema que se esta hablando por que existen osbtaculos como el ruido que hace que se distorsiones la comunicasion tambien aprendi que los significados no están en el mensaje, sino en sus usuarios esto quiere desir que yo como persona interpretuo ami manera el mensaje. aprendi tambien la esensia de la comunicacion, se tienen que utilizar los cinco sentido para tener una buena cominicacion

 

 

 

REFLEXION

 Para lograr una comunicación eficaz hay que eliminar los “ruidos”, que puedan distorsionar el proceso de la transmisión y recepción de mensajes, considero que el ruido es cualquier factor que perturbe o confunde la comunicación, o interfiera de alguna u otra manera.

quinta clase desarrollo y relaciones humano

21 de febrero de 2013

segunda exposición actitudes básicas y necesarias 

QUE APRENDÍ

Aprendí a que tengo que aceptarme a como soy yo, y que tengo que ser positiva, esto va de la mano con la congruencia ya que para que yo pueda hacer mejor persona necesito demostrar con echo los cosas que yo realizo y que no sean incongruente que no diga yo algo y no cumplirlo, aprendí también sobre la empatia que para que yo pueda tener esa actitud debo ponerme en el lugar de esa persona que me  confía, y tratar de ponerme en su zapato. considero que estas actitudes básicas y necesaria me servirán para desenvolverme  como persona.

REFLEXIÓN

puedo desir que yo como ser humano tengo que tener aceptación positiva, congruencia y empatia para poder ser una mejor persona.

CLASE CONTINUARA